Por Marcus TavaresJornalista, professor, editor da revistapontocom O uso dos celulares na sala de aula por parte dos estudantes sempre foi motivo de discussão para alguns professores, do Ensino Fundamental
Sabe-se que os indivíduos reagem de maneiras diversas a situações de grande estresse. E com a pandemia da Covid-19 não foi e não é diferente. Todas as medidas que foram
Práticas Pedagógicas na Educação Básica: o que evidenciam as pesquisas em educação é o nome da pesquisa desenvolvida por uma equipe de professores da Fundação Carlos Chagas em cooperação com
A Academia Brasileira de Letras acaba de inaugurar um novo ciclo de podcasts. Desta vez, o tema é “Escola e Inclusão”. O projeto convida professores e pesquisadores de diferentes áreas do
Fonte Fapesp Doutorando do Programa de Pós-Graduação (PPG) em Educação Matemática vinculado ao Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE) do campus de Rio Claro da Unesp, Greiton Toledo de
Já está no ar o segundo episódio da websérie Portão da Escola que busca mostrar os desafios enfrentados por escolas municipais do Rio de Janeiro durante a pandemia. O projeto
A Fundação Roberto Marinho e o Canal Futura elaboraram uma série de conteúdos para o Dia dos Professores, com o objetivo de ajudar educadores a estarem preparados para o modelo
Certamente você já se perguntou o que faz com aquele lixo eletrônico, não é mesmo? Jogar na lixeira de casa não é o recomendado. O correto é descartar o material
No mês em que se celebra o Dia do Professor, o Instituto Península – organização social que acredita no professor como principal agente de transformação da Educação brasileira – lança
Racismo e bullying: como proteger jovens negras? é o nome da campanha lançada pelo Geledés – Instituto da Mulher Negra. Em parceria com o Instagram Brasil e a SaferNet Brasil,
Como seria se um bichinho de pelúcia roubasse diversas informações das crianças e as vendesse para empresas lucrarem com elas? Ou se um iô-iô fosse, por exemplo, uma máquina de
O Conselho de Direitos Humanos da ONU reconheceu, pela primeira vez, que ter o meio ambiente limpo, saudável e sustentável é um direito humano. A resolução foi proposta por Costa
Por Marcus Tavares Mônica Waldhelm é aquela professora que tem experiência de sala de aula: da educação infantil à pós-graduação stricto sensu. Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do
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O Instituto Rodrigo Mendes (IRM), em parceria com a Fundação Lemann e com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), lançou no dia 21 de setembro a plataforma
O Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) acaba de lançar a 2ª edição do documento Covid-19 e Saúde da Criança e do Adolescente, com
Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.
