Olha só a galerinha do CMEI Nonato de Azevedo Campos, em Itabira, aprendendo sobre a importância da água! ? Na roda de conversa conduzida pela professora Mirelly Mendes, as crianças
Em meio à folia do carnaval, o Projeto ‘Esse Rio é Meu’ vem lembra de celebrar de forma consciente e sustentável. Enquanto nos divertimos e espalhamos alegria, é fundamental considerar
Os alunos do CIEP Luis Carlos Prestes no Rio de Janeiro, embarcaram em uma jornada única, sob a orientação da professora Aline, que ministra as disciplinas “Literaturas da Infância” e
No Espaço de Desenvolvimento Infantil Machado de Assis, no Rio de Janeiro, nossos pequenos exploradores mergulharam na leitura do livro ‘O Mundinho Azul’ e descobriram a importante da água. Com
Os alunos da Escola Municipal Alice Martins Fontes, em Itabira MG, dedicaram-se ao projeto ‘Esse Rio é Meu’ com entusiasmo. Todas as turmas embarcaram numa jornada para conhecer de perto
Explorando o rio com olhares curiosos e mãos cheias de determinação, os alunos da Escola Municipal Primário Medalhista Olímpico Robson Donato Conceição, no Rio de Janeiro, embarcaram em uma ação
Os alunos da CMEI Dona Batistina Ferreira em Itabira MG, tiveram uma experiência incrível na Fazendinha do João Fubá. Eles foram recebidos pelo Sr Carlos, filho do Sr João Fubá,
As crianças do Espaço de Desenvolvimento Infantil Fernão Dias, no Rio de Janeiro, estão brilhando como verdadeiros Guardiões do Meio Ambiente! ?? Iniciaram com entusiasmo a campanha de coleta de
Orgulhosos em compartilhar o projeto ‘Esse Rio é Meu’ protagonizado pelas crianças da Escola Municipal Senador João Lyra Tavares! ??? Neste vídeo, elas nos lembram com sabedoria e sensibilidade que
Sérgio Henrique Hudson de Abranches, sociólogo, escritor e colunista da CBN compartilhou sua visão inspiradora sobre o Projeto “Esse Rio é Meu”. O depoimento de Sérgio Abranches não apenas ressoa
O Projeto Esse Rio é Meu tem o privilégio de destacar a Escola Municipal Claudio Ganns no Rio de Janeiro, RJ, e seus alunos incríveis que estão fazendo a diferença.
Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.
