Por Marcus Tavares A revistapontocom indica esta semana o filme Pro dia nascer feliz, de João Jardim. O longa estreou em 2006. Na ocasião, eu fiz uma resenha sobre o documentário
Por Amir Labaki Publicado em 23/09/2014 na edição 817 do Observatório da Imprensa Diretor-fundador do É Tudo Verdade – Festival Internacional de Documentários O que têm em comum o fechamento
A Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), em parceria com as Secretarias Municipais da Cultura e da Educação de Porto Alegre, promove, entre os dias 17 e 18
Por Marcus Tavares Forte, denso e emocionante. Não há como ficar indiferente às cenas do filme “Crianças Invisíveis” – o filme que a revistapontocom recomenda para esta semana. Às vezes
Quando sinto que já sei é o filme da semana da revistapontocom Sob a direção de Antonio Sagrado Lovato, Raul Perez e Anderson Lima, a obra – que acaba de estrear
Curadoria anunciou os dez primeiros filmes do evento, que acontece em Maio, no MAM-RJ.
Leia a nova história do menino Artur Melo, inspirado no conto de Fernando Sabino, com participação de Dom Quixote e Sancho Pança.
Mostra de filmes que vai até o dia 3 de abril, em São Paulo, terá também rodas de conversa.
Cineastas Laís Bodanzky e Luiz Bolognesi criam projeto. Confira as ações para 2014.
Quem curte e gosta de cinema sai na frente no vestibular da Uesb, em Vitória da Conquista, na Bahia.
Proposta do senador Cristovam Buarque que tornava obrigatória a exibição de filmes nacionais nas escolas de Educação Básica foi modificada.
UFMG cria projeto que valoriza a ciência e o saber do público infantil.
Documentário inglês traz uma montagem de inúmeras cenas que retratam crianças ao longo da história do cinema mundial.
Evento paralelo ao Festival do Rio oferece oficinas sobre o mercado audiovisual. Inscrições até o dia 25 de setembro.
Coordenadoras Beth Bullara e Felícia Krumholz falam sobre os 14 anos do evento, voltado para o público infanto-juvenil.
Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.
