Você, professor, sabe quais são as sete utilidades do Facebook para um trabalho em conjunto na sala de aula? Anote: ajuda a criar e fazer com que os alunos sigam a política da escola de uso do Facebook; incentiva os alunos a seguirem as diretrizes da ferramenta; mantém professores e estudantes atualizados sobre as configurações de segurança e privacidade; promove a boa cidadania no mundo digital; facilita a comunicação, por meio de páginas e grupos, entre alunos, pais e professores; auxilia na discussão e adoção de estilos de aprendizagem digital, social e móvel; promove o desenvolvimento profissional. Bem, pelo menos essas são as auto utilidades que o próprio Facebook, em seu projeto Facebook for Educators,divulga para os docentes.
O material foi divulgado no ano passado. Há uma tradução para o português realizada pela Faculdade de Educação da Unicamp. O documento abre com a seguinte reflexão: “Tradicionalmente, os educadores ajudam pais a ensinar jovens como se comportar adequadamente em relação aos outros. Agora, com a explosão da mídia social, os educadores podem fazer parte de uma conversa mais ampla com os jovens sobre a cidadania digital e o comportamento on-line”.
