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ETAPAS

O programa é desenvolvido em 4 etapas. Cada etapa é iniciada por uma reunião com as equipes da SME e das CREs, para apresentação do planejamento de atividades e alinhamento das ações. Cada escola fará seu projeto por ano letivo e por turma, considerando os parâmetros e os descritores curriculares, em linha com a Base Nacional Curricular Comum – BNCC.

Para os anos de 2022 e 2023, teremos atividades híbridas que viabilizam o cumprimento da meta de 100% da rede participando do projeto.

 

A seguir, você verá algumas ações que poderão ser desenvolvidas no decorrer do programa.

Clique nos itens para ver mais

  • Estimular a escola a conhecer o seu rio, o rio mais próximo à ela.

  • Atividades:
    • Apresentar o rio e porque preservá-lo.
    • Navegar no Mapa georreferenciado da plataforma.
    • Identificar o trecho do rio que será objeto do trabalho conjunto de recuperação e preservação, para cada escola.
    • Planejar ações do projeto, fazer conexão com planejamento escolar, despertar interesse dos alunos e dividir as responsabilidades.  Definir indicadores de monitoramento e avaliação e matriz de competências

 

  • Atividades:
    • Reunir-se com os professores.
    • Participar da elaboração do Planejamento Pedagógico da escola.
    • Apresentar o planejamento para alunos.
  • Identificar o local, a história e os problemas do rio

     

    Recursos:

    • Navegar no Mapa georreferenciado da plataforma.
    • Elaborar o Plano de Ação a partir da formação do Planetapontocom: cronograma de visitas ao rio, instrumentos, checklist de observação, questionários e entrevistas
    • Realizar pesquisas
    • Registrar os dados coletados
  • Sistematizar informações para definir a meta da escola em relação ao rio.

  • Atividades:
    • Elaborar instrumentos para sistematizar as informações
  • Definir o objetivo da escola dentre os possíveis para o projeto.

  • Atividade:
    • Analisar os resultados da ETAPA 4, com vistas às possibilidades da escola: engajamento, recursos etc.
  • Definir e implementar ações para o resultado efetivo do projeto.

  • Atividades:
    • Contatar os órgãos responsáveis
    • Implementar as ações de acordo com meta escolhida e informações levantadas. São elas:
      • Promover o mutirão de limpeza de resíduos sólidos e/ou replantio
      • Mobilizar a comunidade para a preservação, replantio, monitoramento da qualidade da água, exercício da Cidadania
      • Pressionar os órgãos competentes para a recuperação do rio, se for o caso
      • Solicitar a limpeza da calha do rio e contenção de encostas e barrancos
      • Monitorar a qualidade da água, por meio dos relatórios divulgados por órgão públicos
      • Mobilizar a comunidade para a preservação e o exercício da cidadania
      • Solicitar e acompanhar a recuperação de monumentos.
      • Criar um mini horto em cada escola com as plantas da região
  • Apoiar a articulação das escolas com sua vizinhança e conscientizar para uma mudança de cultura dos recursos naturais

  • Atividades:
    • Reunir-se com as lideranças locais
    • Identificar os interessados em empreender e em aprender.
    • Implementar as ações de acordo com meta escolhida e informações levantadas, como:
      • Organizar as turmas para as formações em quatro campos de conhecimento: artesanato, gastronomia orgânica, plantio orgânico e turismo ecológico
      • Apoiar a criação de cooperativas de catadores e recicladores
      • Incentivar as atividades comunitárias em torno das Associações de Moradores
  • Apresentar os objetivos e os avanços, pedir ajuda, motivar para participação nas atividades in loco, manter “acesa a chama” do engajamento na causa. Disseminar o projeto e motivar pelo reconhecimento do mérito e da relevância.

  • Atividades:
    • Produzir materiais de comunicação a serem disponibilizados na plataforma
    • Organizar eventos
    • Divulgar as ações na comunidade.
    • Divulgar as ações na mídia através da assessoria de imprensa do projeto
    • Compartilhar as ações e os resultados nas redes do projeto e dos parceiros

Conheça o planejamento de cada etapa